Hypokhâgne

L'évaluation de l'auteur:  

Avantages:	Une excellente formation générale en Lettres et Sciences humaines .
Inconvénients:	Une forte sélection à l'entrée .  Une scolarité exigeante .

Recommandation pour les acheteurs potentiels?

oui

Avis complet

Les classes prépa…ratoires aux grandes écoles ! Monde mystérieux, chaudron magique où se concocte l'élite de demain ou ramassis surfait d'illusions d'un autre âge ?
Comment pénétrer cet univers clos ? Que se cache-t-il derrière les portes des grands lycées qui honorent (ou croient honorer) cette particularité française dont Hyppolite Taine disait qu'elle était « le sel de notre grande nation ». [Il faudrait qu'il revienne aujourd'hui pour vérifier son antique assertion !]
Et…surtout, comment réussir sa scolarité ? Et peut-être s'ouvrir les portes d'un Nirvâna tant espéré en décrochant l'un des concours prestigieux dont elles sont le débouché naturel.
En quatre avis, essayons de lever un coin du voile.

Le premier nous entraîne au cœur de ce qui fut l'âme de notre passé : les classes préparatoires littéraires. Celles qui ouvrent, pour peu que l'on réussisse le (très difficile) concours d'entrée, les portes de l'École normale supérieure, lieu mythique où flottent tant d'illustres fantômes : Léon Blum, Jean Jaurès, Édouard Herriot, Jean-Paul Sartre, Léopold Sédar Senghor, Georges Pompidou ou Laurent Fabius (qui n'est pas mort - je rassure ses fans).

Pour intégrer l'École normale supérieure, une seule (ou peu s'en faut) voie d'accès. L'Hypokhâgne, d'abord, puis la Khâgne ensuite.

L'univers des classes préparatoires étant avant tout logique, nous commencerons par nous intéresser à la première marche vers ce Nirvâna très français : l'Hypokhâgne.

>>> Pour en faciliter la lecture, cet avis est scindé en deux parties distinctes.
- La première répond de manière rapide aux questions essentielles.
- La seconde dévoile (en exclusivité) quelques secrets de ce monde mystérieux.

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(¸.•´.•*¨),. I/ L'HYPOKHÂGNE RACONTÉE aux MDMD50AQVYILE (1)
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(1) Ménagères De Moins De 50 Ans Qui Veulent Y Inscrire Leurs Enfants

●► 1. L'Hypokhâgne en quelques mots car je suis pressé !

● Il s'agit de la première année de classe préparatoire aux grandes écoles (donc post-bac) de la filière Lettres et Sciences humaines. Le but premier de l'Hypokhâgne est de préparer à la Khâgne (2e année de classe préparatoire aux grandes écoles) qui permet de présenter le concours des Écoles normales supérieures (mais nous reparlerons de cet aspect dans le deuxième avis sur la Khâgne !).

●● On y entre uniquement par une sélection sur dossier. Les places sont peu nombreuses et les candidatures se comptent par milliers !

●●● La scolarité s'effectue en lycée dans les mêmes conditions que pour le second cycle (encadrement nombreux, contrôle des absences, bulletins trimestriels ou semestriels, possibilité d'internat ou d'internat-externé). Les deux seules différences avec les classes de Seconde, Première ou Terminale sont le fait que l'élève n'entre plus dans le cadre de la scolarité obligatoire (il peut donc être renvoyé) et qu'il possède tous les avantages du statut étudiant (carte du CROUS, donc cinéma à tarif réduit etc.).

●► 2. Ça vient d'où ce nom bizarre ?

● Le ministère de l'Éducation nationale ne reconnaît pas le nom d'Hypokhâgne. Administrativement, ce niveau de scolarité se nomme Lettres Supérieures.

●● Le nom d'Hypokhâgne s'est imposé dans les années 1930. Les élèves des classes scientifiques avaient pris l'habitude de se moquer de leurs camarades de Lettres en les traitant de "cagneux" (c'est-à-dire en les comparant à des sortes d'araignées velues toujours plongées dans des livres abscons). Ce surnom s'adressait aux étudiants qui passaient le concours d'entrée à l'École normale supérieure, car à cette époque, la classe de Lettres Supérieures n'existait pas, le dit concours se préparant sur une année. Quand la scolarité des « prépas Lettres » est passée à deux ans (avec la réforme Bérard dans les années 1920 et surtout la pratique adoptée à cette époque par le Lycée parisien Henri IV), ces mêmes scientifiques ont appelé les étudiants de première année les « hypo » (au-dessous) cagneux. Et pour se moquer encore un peu plus de leurs prétentions littéraires, ils ont orthographié le mot cagneux » comme du (faux) grec antique (d'où « khâgneux »).

●●● Pour se venger, les Khâgneux ont surnommé les scientifiques « Taupins » en référence au fait qu'il s'enfouissaient sont des montagnes de chiffres idiots, comme les taupes sous la terre !

●► 3. Y en a partout des Hypokhâgnes ?

● Non ! Les places offertes au concours des Écoles normales supérieures étant très limitées (moins de 250 pour la France entière dans les sections Lettres et Sciences humaines), c'est la classe prépa la moins répandue.

●● Il en existe un petite centaine réparties en une grosse soixantaine de lycées. Chaque grande ville possède un (parfois deux) lycée avec une ou plusieurs Hypokhâgnes. Ce sont la plupart du temps les « grands » lycées des centres villes.

●●● Paris et la région parisienne regroupent un quart des Hypokhâgnes françaises. À l'autre extrémité de l'échelle urbaine, certaines villes moyennes se sont dotées de ce type de classe préparatoire, alors que l'on ne s'attendrait pas à en trouver dans ces cités : Périgueux, Angoulême ou Lorient, par exemple.

●► 4. Comment on rentre dans ce truc ?

● Il n'y a ni passe-droit, ni piston. La sélection se fait uniquement à partir des résultats scolaires. Seuls les meilleurs élèves de Terminale peuvent prétendre entrer en Hypokhâgne.

●● La procédure est relativement simple. Il suffit de constituer un dossier de candidature qui est fourni par le professeur principal de la classe de Terminale, sur simple demande de l'élève. Ce dernier doit indiquer ses notes de Terminale (et de Première pour le français) et demander à ce que ses professeurs rédigent un avis (!) sur lui. Son lycée d'origine se charge de collecter et de transmettre les dossiers.

●●● Chaque lycéen doit ensuite suivre une procédure informatisée sur Internet où il a la possibilité de poser sa candidature dans 10 lycées différents. Ces opérations ont lieu au cours du mois d'avril. Au mois de mai, des commissions de sélection (constituées des professeurs d'Hypokhâgne et de Khâgne) se réunissent dans chaque établissement et classent les dossiers reçus.

●●●● Dans les lycées très recherchés, 1 dossier sur 20 reçus environ est retenu. Cela varie de 1 sur 10 à 1 sur 4 pour des lycées moins cotés.

●► 5. On y fait quoi en Hypokhâgne ? Comment sont organisées les études ?

● En Hypokhâgne, l'enseignement est pluridisciplinaire, c'est-à-dire, que contrairement à la fac, on ne se spécialise pas tout de suite dans une branche (ce qui permet de mieux connaître les matières enseignées et de choisir celle qui plaît le plus en connaissance de cause par la suite).

●● Les enseignements obligatoires sont : le français, l'histoire, la géographie, la philosophie et une langue vivante. De nombreuses options (qui sont devenues presque « obligatoires » dans certains établissements qui ne respectent pas - et s'en contrefichent- les textes règlementaires) : deuxième (et troisième) langue vivante ; latin ; grec ; enseignement économique (eh oui !) et, depuis peu, arts.

●●● En théorie, suite à la réforme du début des années 1990, toutes les Hypokhâgnes sont dites « indifférenciées ». C'est-à-dire qu'elles ouvrent à tous les types de Khâgnes :
- Khâgne « classique » (avec langues anciennes obligatoires) qui permet de présenter le concours de l'École normale supérieure d'Ulm-Sèvres (à Paris).
- Khâgne « moderne » (sans langues anciennes obligatoires - de loin la plus fréquentée par les étudiants) qui permet de présenter le concours de l'École normale supérieure de Lettres et Sciences Humaines de Lyon (autrefois appelée Fontenay/Saint-Cloud quand elle se trouvait à Paris).

●●●● Une exception ! La filière dite BL (études de Lettres avec un enseignement de mathématiques et d'économie) ne peut se faire que par la voie spécifique des Hypokhâgnes et des Khâgnes portant cette dénomination. Cette filière, peu fréquentée, n'est présente que dans une dizaine de villes en France.

●●●●● En plus des 35 à 40 heures de cours hebdomadaires, sont organisées, régulièrement, des interrogations orales individuelles appelées « colles » (ou « khôlles » pour ceux qui parlent le -faux- grec). Elles sont essentielles et préparent à la fois aux oraux des concours et aux multiples entretiens que vous devrez subir tout au long de votre vie active.
>> Cerise sur le gâteau, deux à trois fois par an, sont organisés des « concours blancs », où chaque élève planche, une semaine entière, sur des compositions écrites concernant toutes les matières enseignées !

●► 6. Et les profs qui y enseignent, ils sont bons ou nuls ?

● Euh ! Il existe des profs nuls partout et donc aussi en Hypokhâgne, particulièrement chez les enseignants un peu âgés qui sont devenus fous à force de blablater depuis 30 ans devant ces classes exigeantes !

●● Mais, globalement, le niveau des professeurs est bon et surtout… vérifié périodiquement (contrairement à ce qui se passe à l'Université, où on trouve le meilleur comme le pire). L'agrégation est le minium requis pour être prof en prépa. Beaucoup d'enseignants sont d'anciens élèves de l'École normale supérieure. Une majorité d'entre eux a soutenu une thèse universitaire.

●●● Les nominations sont décidées exclusivement par l'Inspection générale de l'Éducation nationale à la vue des dossiers de candidature qu'elle a reçus et du cursus des postulants. Dans certaines matières très demandées (histoire, philosophie), il y a parfois 100 demandes pour un seul poste vacant !

●●●● L'Inspection générale vérifie attentivement les compétences des professeurs des classes préparatoires en leur rendant des visites régulières (tous les 3 à 5 ans). Un (très) mauvais enseignant peut se voir retirer son poste et terminer ses jours dans une maison de retraite pour gâteux de la MGEN (mutuelle de l'Éducation nationale). <<<<<< C'est une blague ! On les met dans un poste ou dans des classes où ils feront moins de dégâts possibles.

●●●●● Les enseignants de prépa ont aussi une carotte qui leur permet de trouver de la motivation, quand celle-ci défaille. Il s'agit d'un grade spécial (Professeur de Chaire supérieure) qui peut leur être attribué sur décision de l'Inspection générale. Dans ce cas de figure, l'enseignant devient un être « à part » qui quitte la statut de professeur agrégé et qui rejoint la cohorte (très) peu nombreuse de PCS… mieux payés et dépendants d'un point de vue administratif directement du ministre (et non du chef d'établissement).

●► 7. On passe facilement dans la classe supérieure ?

● Oui et non !

●● Oui, car tout Hypokhâgneux qui a eu une scolarité régulière et des résultats honorables sera autorisé à passer en Khâgne (2e année de prépa littéraire).

●●● Non, car il y a pas mal d'abandons en début d'année scolaire. De plus, il y a moins de places en Khâgne qu'en Hypokhâgne, car moins de classes ouvertes. En gros, 2 Hypokhâgneux sur 3 deviendront des Khâgneux.

●●●● Il n'y a ni redoublement possible, ni procédure d'appel en Hypokhâgne. Le conseil de classe est souverain dans son choix d'autoriser un élève à poursuivre ou non ses études dans la classe supérieure.

●►8. L'Hypokhâgne toute seule, ça sert à quelque chose ?

● En théorie, il faut mieux faire le doublet Hypokhâgne/Khâgne ! La première année est une année de formation générale. La seconde, une année de spécialisation dans une matière précise (français, langues, philosophie, géographie, etc.)

●● Mais l'année d'Hypokhâgne seule n'est jamais une année perdue. Elle donne un excellent niveau de culture générale, elle oblige à un effort régulier et fournit une méthode de travail qui pourra être réutilisée dans n'importe quel autre type d'étude.

●●● En plus, chaque Hypokhâgneux obtient (sur décision du conseil de classe) une équivalence universitaire dans la matière de son choix. Ce qui veut dire que celui qui ne passe pas en Khâgne pourra réintégrer la Faculté en deuxième année.
Attention ! Ce n'est pas un droit ! Si pendant l'année d'Hypokhâgne l'étudiant a passé son temps à boire de la Kro ou à montrer son derrière à la vieille prof de grec, il y a peu de chances qu'il obtienne quelque chose !

●► 9. J'ai entendu dire que l'on peut y préparer le concours d'entrée de Sciences Po ! C'est vrai ?

● Vrai. La plupart des Hypokhâgnes offrent, en plus de l'enseignement « normal », une préparation (4 à 5 heures hebdomadaires) au concours réservé des Instituts de Sciences politiques (celui de Paris mais aussi ceux de province). Ce concours se passe généralement à la fin de l'Hypokhâgne.

●● Cet enseignement dit de « prépa IEP » est globalement très efficace (environ 1 candidat sur 3 est reçu). Il permet d'intégrer les IEP au niveau du second cycle, après avoir effectué son année d'Hypokhâgne et éventuellement de Khâgne. Ce qui veut dire que l'on « saute » le cycle initial de l'IEP et donc que l'on ne perd pas d'année d'étude.

●●● Chaque lycée a signé des conventions spécifiques avec un ou plusieurs IEP. Il faut donc se renseigner au préalable pour savoir quels sont les IEP accessibles par le lycée où l'on désire faire son Hypokhâgne.

●●●● Bonus ! De nombreux lycées ont même des conventions « spéciales » avec les IEP. C'est-à-dire qu'ils peuvent faire entrer en deuxième (ou troisième) année, plusieurs de leurs étudiants, sans qu'ils aient besoin de passer le concours !

●► 10. Au fait ça coûte cher ces études ?

● Les études sont entièrement gratuites. C'est ce que l'on appelle le principe français de la « méritocratie ». La sélection se fait par le mérite et non par l'argent.

●● Il y a bien sûr quelques frais annexes à acquitter (sécurité sociale étudiante etc.), mais c'est vraiment peu de chose.

●●● Les Hypokhâgneux ayant le statut d'étudiant, ils bénéficient des avantages afférents à cet état (bourses, aides au logement etc.…).

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(¸.•´.•*¨),. II/ L'HYPOKHÂGNE, TOUS LES SECRETS
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¨˜"°º••º°"˜ 1. Comment faire un bon dossier de candidature ˜¨¨˜"°º••º°"˜¨¨˜"°º••º°"˜¨¨¨˜"°º••º°"˜¨¨˜

► Beaucoup de lycéens (et de parents) pensent que l'Hypokhâgne est inaccessible et n'osent pas déposer une candidature. Voici quelques conseils qui peuvent les faire changer d'avis.

☺ Il n'y a pas que les excellents élèves qui soient admis en Hypokhâgne. Les bons élèves et même certains élèves moyens ont aussi leurs chances.
Au-delà de 12/20 de moyenne générale dans les matières littéraires (français, Lettres, philosophie, histoire-géographie, langues), vous serez pris presque à coup sûr (mais peut-être pas dans un lycée prestigieux, si cette appellation recouvre bien quelque chose - voir le point suivant).
Mais même entre 10 et 12/20, vous pouvez encore tenter le coup. En effet, certains lycées doivent maintenir des options rares : grec, russe, voir même latin. Si vous avez étudié ces matières dans le second cycle, le professeur qui l'enseigne en prépa poussera votre dossier…de peur de se retrouver sans élèves le jour de la rentrée.
>> Bon, si vous avez pris l'option « patins à glace » en Terminale, cela ne vous sera d'aucun secours.

☺☺ Au-delà des moyennes arithmétiques, les appréciations des professeurs de Terminale sont capitales. En trouvant le moment psychologique pour faire leur remplir le dossier et en insistant même lourdement sur votre avenir, vous obtiendrez souvent de votre enseignant de lycée une meilleure appréciation que si vous lui donniez votre papier à la sauvette à la fin d'un cours et que vous ne le réclamiez que quelques jours plus tard. Devant un élève déterminé, un professeur cède souvent, surtout s'il sait que cela ne l'engage pas en grand-chose, en fait. Attention ! Il y a des codes non écrits qu'il faut connaître.
Avec un 12/20 de moyenne en philosophie, par exemple, « Bon travail, élève motivé » est une appréciation « bateau » qui n'émeut guère les commissions de sélection.
Par contre, avec la même moyenne, l'appréciation « Élodie est une élève motivée qui a progressé tout au long de l'année et qui fait preuve de réelles capacités de synthèse » risque de vous ouvrir tout grand les portes de la prépa.
>> Si vous vous êtes ramassé une appréciation du genre « occupe une chaise en cours », ne présentez pas de dossier, ce n'est pas la peine.

☺☺☺ Si vous venez d'une section scientifique (S) et que vous voulez faire une Hypokhâgne, surtout n'hésitez pas. Vous serez mis sur le dessus de la pile, avant les littéraires (L) et les ES (économie). La plupart des enseignants pensent (peut-être à tort) que ce sont de meilleurs élèves, même s'ils ont suivi un enseignement moins conséquent en philosophie et en histoire-géographie.
>> Les étudiants qui ont fait une autre année de prépa auparavant (par exemple math-sup) et qui voudraient bifurquer vers l'Hypokhâgne, sont pris presque systématiquement… Qu'ils n'hésitent pas !

☺☺☺ ☺ Si vous êtes un garçon, hésitez encore moins. La majorité des professeurs d'Hypokhâgne pense que cette filière est trop féminisée (75 % de filles environ). Aussi, ils pratiquent, sans le dire, une discrimination positive envers les mâles. À notes équivalentes, on prendra plus facilement le dossier d'un jeune homme que d'une jeune fille
>> Pour les lycéennes au dossier trop juste, il reste la possibilité d'une opération chirurgicale.

☺☺☺ ☺☺ Remplissez impérativement vos 10 vœux de choix de lycées. La nouvelle procédure de recrutement mise en place en 2003 avantage les candidats au détriment des commissions de sélection. Chaque établissement doit vous donner une réponse, mais vous êtes le seul à savoir celles qui sont positives ou négatives.
Aussi, pour éviter des défections possibles, les lycées acceptent environ 2 à 3 fois plus d'élèves que leur nombre de places. En demandant les dix lycées auxquels vous avez droit, vous accroissez l'incertitude des commissions de recrutement, ce qui ne peut que vous être favorable !
>> Exemple concret. Plus un lycée reçoit de candidatures, plus il accepte de monde. Ainsi un établissement qui a eu 500 demandes pour 48 places, prendra environ 150 élèves, car il estime que les deux tiers ne viendront pas, ayant été acceptés ailleurs.
Pour être sûr de ne pas vous retrouver sans rien, mettez dans la liste, outre un grand lycée parisien et quelques autres établissements prestigieux de province, un ou deux petits bahuts. Vous pourrez toujours aller là si vous n'êtes pas pris ailleurs.

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¨˜"°º••º°"˜ 2. Bons et mauvais lycées, réalité ou intox ?˜¨¨˜"°º••º°"˜¨¨˜"°º••º°"˜¨¨¨˜"°º••º°"˜¨¨˜

► Intox… la réponse est claire !

☺ La cote des lycées s'établit surtout par le nombre d'admis à l'École normale supérieure et très peu par la qualité réelle de l'enseignement qui y est dispensé. Or les lycées « cotés » attirent les meilleurs élèves, mais pas forcément les meilleurs enseignants (les professeurs de la prépa de Dugenou-sur-Mer ont les mêmes diplômes que ceux qui enseignent à Paris). Et les conditions de travail n'y sont pas toujours très agréables.

☺☺ De plus, dans les lycées les plus prestigieux, règne souvent une ambiance détestable faite pour décourager les étudiants les moins forts psychologiquement. C'est ce que l'on appelle, dans le jargon du milieu, le dégraissage.
>> Exemple. Un grand lycée parisien bourre ses Hypokhâgnes à 65 élèves par classe à la rentrée. Les professeurs sont très contents, ils ont beaucoup de sous (heures supplémentaires, décharges pour effectifs pléthoriques etc.). Mais ces mêmes professeurs ne veulent pas corriger autant de copies.
Aussi, au bout de quelques semaines, après deux ou trois devoirs « surprise » où l'on a distribué des 0/20 à tour de bras, il ne reste plus que 45 élèves par classe. Les enseignants, qui conservent les sous engrangés pour effectifs pléthoriques, respirent et corrigent moins de copies. Par contre 20 malheureux étudiants ont démissionné et se retrouvent dans la nature… ou à la fac !

☺☺☺ En fait, le passage dans l'enseignement supérieur est très déstabilisant pour la majorité des lycéens. Ainsi, il faut mieux qu'ils fassent leur Hypokhâgne près de chez eux, dans un lycée pas trop stressant. Par la suite, quand ils se seront aguerris, ils pourront demander à faire leur Khâgne dans un autre lycée plus coté…. s'ils le désirent.

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¨˜"°º••º°"˜ 3. Comment ne pas se faire éjecter de l'Hypokhâgne ?˜¨¨˜"°º••º°"˜¨¨˜"°º••º°"˜¨¨¨˜"°º••º°"˜¨¨˜

► Procédons par antinomie et indiquons plutôt ce qu'il ne faut pas faire.

☺ Sécher les cours. C'est l'exclusion assurée
>> Certains enseignants, un peu distraits, ne font jamais l'appel. Repérez-les et, si vous êtes une fille (car il y a trop peu de garçons, les absents sont tout de suite remarqués), vous pouvez vous prendre une après-midi sabbatique de temps en temps sans être inquiétée.

☺☺ Ne pas rendre les devoir, ne pas aller en « colles » ou ne pas faire les concours blancs. Même tarif que plus haut.
>> Si quelqu'un de votre famille est médecin, tentez votre chance et apportez un certificat médical justifiant de l'absence. L'enseignant moyen n'est pas un monstre et il passera l'éponge (sauf si cela se reproduit à chaque devoir).

☺☺☺ Ne pas savoir s'organiser dans son travail. C'est en fait la cause la plus fréquente des échecs. Si vous arrivez assez vite à planifier vos révisions, vos « colles » et votre travail à la maison, alors vous êtes sauvé.

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¨˜"°º••º°"˜ 4. Quelle option choisir en fin d'Hypokhâgne ? ˜¨¨˜"°º••º°"˜¨¨˜"°º••º°"˜¨¨¨˜"°º••º°"˜¨¨˜

► Vous devez obligatoirement choisir une spécialité à la fin de l'Hypokhâgne.

☺ Les spécialités sont nombreuses : Lettres modernes, Lettres classiques, histoire-géographie, philosophie, anglais, allemand, espagnol, etc. Cette spécialité sera votre matière dominante quand vous passerez le concours de l'École normale supérieure. C'est aussi dans cette discipline que vous obtiendrez votre « équivalence universitaire » de 1ere année de Faculté.
>> Si la spécialité que vous souhaitez n'est pas enseignée (comme option) dans l'établissement où vous êtes… pas de panique ! On vous inscrira en Khâgne dans le lycée le plus proche qui la dispense.

☺☺ Toutes les options se valent pour peu que vous les aimiez. Mais si vous n'avez pas d'idée précise, celles qui offrent le plus de débouchés (hormis le concours d'entrée à l'Ecole normale supérieure) sont les langues, l'histoire-géographie et les Lettres classiques (peu de candidats et beaucoup de places pour cette dernière option, car de moins en moins d'étudiants pratiquent le latin et le grec).

☺☺☺ >> Un truc pour être sûr de passer en Khâgne, si vous êtes un élève médiocre en Hypokhâgne. Prenez une option qui existe dans la Khâgne de votre lycée et qui ne suscite que peu d'intérêt (c'est souvent la philosophie ou l'allemand). Le professeur de spécialité fera alors des pieds et des mains pour que vous passiez en Khâgne, afin de remplir un peu sa classe et de ne pas courir le risque de se retrouver sans aucun élève !

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>>Si tu peux faire Hypo… Fais-le… C'est trop… c'est trop… c'est trop…l'Hypo !

--------------------Vous trouverez de nombreux renseignements complémentaires sur le site du ministère de l'Éducation nationale, sur les sites des rectorats et sur ceux des lycées auxquels vous voulez postuler (la plupart des établissements présentent leurs classes préparatoires de manière détaillée). N'oubliez pas aussi les blogs des anciens élèves (ils sont maintenant légion, les étudiants littéraires…écrivant beaucoup !).-------------------------

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(¸.•´ : (¸(¸.•´ : (¸ (¸.•´.•*¨),.Prochain avis… La Khâgne•*¸t .•*¨),.•´¸.•*¨).• •*¸t .•*¨),.•´¸.•*¨)
(¸.•´.•*¨),(¸Vous saurez tout sur le concours de l'École normale supérieure•*¸t .•*¨),.•´¸.•
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